笔记 怎样做文献综述 第六章

第六章 综述撰写——撰写、审核、修改
写作过程:概述
写作的两个阶段:
  1. 作者通过写作增进自身的理解
    尝试写作:评价与组织有关课题的知识
    大纲设计:对研究材料进行编排与组织
    初稿撰写
  2. 作者通过写作促进他人理解自己
    撰写第一稿:通过修改初稿促进读者理解自己
    撰写第二稿、第三稿:遵循特定的修改策略,进一步优化论文
    撰写终稿:对论文进行建构、组织、提炼与修订
写作之后是审核:
  1. 发现所有错误
  2. 评估写作是否达到预定目标
审核之后是修改:
  1. 对论文的内容与思路进行修改
  2. 纠正组织与语法上的错误
第一阶段:通过写作增进自身理解
  1. 理解研究课题,将研究的对象转化为个人理解
  2. 产生新的想法与模式
  3. 将这些新的想法、模式串联在一起,创造新的意义,形成论文的基础
问自己:
  1. 对于我的研究课题,我到底知道些什么?
  2. 我该如何向他人解释我的研究课题?
尝试性写作
写之前,在不超过5页纸的前提回答如下问题:
  1. 我的主题是什么
  2. 对于主题,我知道什么?
  3. 围绕这一主题的背景是什么?
  4. 为什么这一主题是重要的?
  5. 我的核心论点或主旨是什么?
  6. 我怎样证明它?
  7. 我得出的结论是什么?哪些理由能够支持这一结论?
  8. 我的研究对这一领域有何意义?
完成文章后,问自己:
  1. 我是否精确界定了研究课题及其核心概念?
  2. 该课题是否清晰而简练?
  3. 我是否描述了使该课题得以产生的普遍议题或关注点?
  4. 我是否阐明了我的研究路径是属于哪个学术领域?我所用的语言是不是该领域所认可的语言?
  5. 该主题是否阐明了我最初的兴趣?它是怎么反映我的研究兴趣的?
  6. 我所用的论据是否能够体现我的研究在这一领域中是重要的?
  7. 对于有关这一主题的已有知识,我是否做出了确凿合理的发现式论证?
  8. 支持式论证是如何处理这一问题的?
  9. 基于我的论点,这些结论是否解决了我的最初兴趣所引出的疑问?
  10. 我的结论与我的论证是否形成一个统一的方案、一个令人信服的整体?
大纲
大纲设计的三个功能:
  1. 是观点整合与转化的机制
  2. 是安排观点顺序的机制
  3. 是文献综述写作的大致蓝图
大纲的设计应从目录的创建开始
文献综述的三个主要部分是
  1. 引言:提供研究的大致轮廓,突出展示研究的核心部分
    介绍性陈述:事例、争论、问题
    研究课题陈述:对研究的主题进行明确界定,说明研究的核心思想,指出研究的焦点和视点,界定每一个核心概念。
    情景陈述:展示研究的框架,阐述研究问题所处的背景甚至是研究问题产生的背景
    研究意义陈述:陈述研究的必要性,证明此项研究对学术界的价值
    研究问题陈述:阐述论文研究将要解答的问题
    论文架构陈述:向读者简要地介绍文献综述的主体和总结部分的结构框架
  2. 主体:呈现并论证研究案例,证明论点
    发现式论证:阐述有关研究课题的已有知识,构建研究背景
    支持式论证:主题论证
  3. 总结:简要呈现研究的结论
    论点陈述
    论点分析
    研究意义
完成后自问:
  1. 大纲中主要观点的铺陈方式是否连贯合理?
  2. 大纲是否完全涵盖了论文的内容?
  3. 论断是否建立在有力的论据基础上?
  4. 结论是否都经过了合理的论证?
  5. 论点的论证思路是否合乎逻辑?
  6. 大纲是否是一个完整的整体?
大纲设计环节要点:
  1. 抑制想简单把事实和观点汇编在一起的冲动
  2. 大纲必须包含研究工作中收集到的一切相关信息
  3. 不可过分自信地纯粹以来自己对研究材料的记忆力
  4. 大纲是蓝图而非房屋本身,大纲不是速记版的论文初稿
初稿撰写
     草稿是一种不断进化的文本,把文章从最初的形态逐渐转化为最终的作品
  • 设定一个计划,指明你将要写什么
  • 设定每天必须写出的最少页数,并坚持遵守
  • 日程安排被打乱时,给自己调整的时间,回复状态后再次投身进去
最初的初稿
初稿的三个主要目标:
  1. 决定论文的写作思路
  2. 将有关研究课题的起初的思路和腹稿转化为具体的文字形式
  3. 检查你在此主题领域内的知识掌握情况
审核初稿
目的:
  1. 根据主题大纲,对初稿进行调整
  2. 对内容与结构进行修改
步骤:
  1. 等初稿写完一段时间后再去审核,通过这段时间使大脑抹去在初稿写作时形成的思维图景,从而使你能以全新的视角和开放的思维去审视文章
  2. 用三倍行距进行初稿写作,为增补与注释提供空间
  3. 朗读文章的同时审核内容:连贯、逻辑、观点的编排
  4. 语法、架构和写作格式的审核
  5. 初稿与大纲对照,确定增加的内容、要删去的内容、要加强论证的内容
  6. 重新阅读完成审核的文章,对其获得一个整体性的认识
修改初稿:依据审核后主有修改标记的草稿,从新撰写初稿
第二阶段:通过写作促进他人理解
分析

  1. 研究的主要结论是否清晰
  2. 支持各个结论的论断与论据是否各居其位
  3. 论证的形式和逻辑是否有明确的解释或清晰的暗示
  4. 各个论证是否都合乎逻辑推理
评价
  1. 逻辑推理能否令人接受
  2. 论证的结论是否得到了适当的推理证实
  3. 总体论证过程能否形成主题
外部评审
第二稿、第三稿
终稿
麦克伊沃, 马奇. 怎样做文献综述——六步走向成功[M]. 上海:上海教育出版社. 2012.4

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