笔记 怎样做文献综述 第二章

第二章 文献搜索——搜索任务和方式

在动笔写文献综述之前需要搜集和研究(审查、分析、综合)相关资料,而对研究对象有一个整体的认识。

第一阶段:发现需要审阅的文献

合适的文献:
  1. 收集的信息要与研究课题的主要观点密切相关
  2. 时效性
  3. 重要作者和理论
以主题陈述为路标,问自己:
  1. 你的研究对象是什么?
  2. 了解研究对象需要哪些文献资料?
在文献查询的过程中,搜集到的资料会影响你对主题的认识,让你不断地精炼和改善自己的研究主题,使其变得更加精简具体。

思考研究课题时,考虑:
  1. 文献告诉了你关于研究问题的哪些知识?
  2. 你对研究问题的理解发生了怎样的变化?
  3. 你的研究问题现在应该如何陈述?

第二阶段:进行文献查阅

收集和选择资料阶段的三个任务:
  1. 文献预览:浏览——浏览与研究课题相关的大量著作
  2. 内容选择:快速阅读——根据每个著作对研究作出的具体贡献、研究的时效性和准确性来选择最终要阅读的文献
  3. 资料组织:图表整合——对需要阅读的每一著作中的具体观点进行组织归纳(这些观点对阐释主题有什么具体作用?)
文献搜索的两个指导性问题:
  1. 你的研究对象是什么?
  2. 关于研究对象的哪些文献时必须参阅的?

第三阶段:浏览文献

浏览的目的是辨识可能有价值的资料,快速查阅参考编目或索引,从而确定哪些资料需要包含进来。

把文献资料按照内容类型和出版时间顺序进行分类。根据具体内容、出版类型和出版时间来组织文献,形成一个有序的分析框架。
时间 星期 即时
资料类型 专著 期刊 杂志 报纸 网页、博客
内容类型 理论基础、定义、研究性、主要概念、框架 近期研究、理论讨论、争论 现有问题、辩论、应用、实践和专业问题 当前问题、争论和专业问题 最新问题、争论、实践和应用
在进行浏览时,思考需要何种类型的信息,以及在哪些数据库中能找到此类文献。

检索时利用布尔逻辑运算符。

第四阶段:使用网络

使用电子数据库

练习:
将你所学到的技巧运用于自己的研究项目,以检验自己对文献查阅的理解
  1. 按照你当前的理解来写出你的研究主题
  2. 列出与主题核心观点相关的文献的类型
  3. 列出第一次浏览文献打算使用的数据库

第五阶段:资料整理

在文献查阅中,我们只需要记录:参考书目信息和浏览进程。

使用文献管理软件
目前为止,进行以下工作:
  1. 找到具体的浏览策略,把初步主题陈述、关注点、立足点与主要观点联系起来
  2. 把主要观点作为关键词检索进行研究
  3. 建立检索式以便对合适的数据库进行查询
  4. 利用编目工具来记录有待参阅的著作
  5. 确定每一次浏览的次序和目的,确定适合查询的数据库及其可用性

第六阶段:快速阅读文献

快速阅读文献:找出文本中最佳的潜在信息,决定保留什么信息,丢弃什么信息。

指导标准:
  1. 需要在本研究中包含还是排除掉这个文献?
  2. 如果要包含进来,哪些内容是有用的?
快速阅读:
  1. 快速阅读,首先是浏览文章的摘要或简介,思考资料与文献的主题相关吗?具体如何相关?
  2. 继续分析书目或者主要的期刊标题。记录下与文献综述中的主要属于和核心观点相关的章节和部分
  3. 归纳总结书目记录中的审阅部分。确保记录下的每一条目都有具体观点,确定每一条目的出处及页码
  4. 一旦选择了文章或期刊的具体部分,快速阅读,快速得到大意
  5. 在书目记录上记录下摘要大意。确定一个包含每一个主要观点的参考资料页码

第七阶段:将资料转化为图表

利用图表来规划各种资料,形象地表达浏览和快速阅读过程中搜索到的材料是怎样阐释主题的。
可以利用核心观点图和作者图。
步骤:
  1. 以文献搜索关键词为中心主题,制作观点图。每一个主题制作一份图表。
  2. 将主题陈述和核心观点图进行对比,确保通过浏览和快速阅读收集到的信息的完整性。
  3. 根据作者信息重新组织资料,整理理论知识和引文。制作作者图,并同步扩展资料细节。
  4. 审视图表,斟酌是否还要对研究主题进行修改。
核心观点图:
把初步主题中的每一个核心观点独立出来,作为一个中心观点做图。旨在回答“对于这个对象,我们了解些什么?”
制作的时候思考:
  1. 这个描述是不是清晰、还盖了所有内容,并可以理解?
  2. 这个图表是不是反映了当前有关核心观点的知识?
这些图表在以后会像路标一样,帮助我们提炼研究主题。

作者图谱:
依据作者个人的学术贡献来组织资料。旨在回答“这个观点是谁提出的?”

制作:
记录每一篇具体的文章
把文章中的相关观点和细节记录在图表中,并加以组织
记录作者图谱中各篇文章之间的关系

练习:
  1. 选择一种文献管理工具,对资料进行分类
  2. 把主题陈述中的主要观点输入到管理工具中
  3. 浏览参考资料,从中选择合适的内容作为文献综述的备用资料并将其输入到管理工具中
  4. 制作核心观点图
  5. 制作作者图

第八阶段:精炼主题

用心思考两个问题:
  1. 你真正要研究的是什么?
  2. 你不要研究的是什么?
具体要问自己:
  1. 你是不是对研究课题的核心观点有一个清楚的理解?
  2. 你的文献查阅是不是足够支撑这些核心观点?
  3. 文献查阅后,你的主题陈述发生了什么变化?
  4. 回顾核心观点图和作者图,思考你选择的主题是不是太宽泛或狭窄?
如果主题太宽泛了,应该缩小关注点,重构研究课题陈述。

限定核心观点,限定具体的理论领域、采用更狭窄的学术领域观点,优化研究课题。

第九阶段:主题扩展

如果文献之提供了有关研究课题的少量信息,则要回顾:
  1. 分析文献查阅中的遗漏和缺陷?
  2. 你是否正确阐释了主要术语和核心观点?
  3. 其他角度的阐释或其他立足点是否更有利于研究?
  4. 是否可以扩展关注点或研究学科,使研究内容更加宽泛?

麦克伊沃, 马奇. [M].怎样做文献综述——六步走向成功.上海:上海教育出版社. 2012.4

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