笔记 怎样做文献综述 第一章

第一章 选择主题——从日常兴趣到研究课题

任何研究都始于好奇心。研究兴趣大多来自人们对日常生活中的一些矛盾、争端、焦点问题和信念的好奇。
研究兴趣这一概念包括两层含义:
  • 为什么研究:对某一对象的强烈兴趣和关注
  • 研究什么:感兴趣的东西是什么
将生活兴趣转化为研究课题的三个转化过程:
  1. 具体化
    具体、准确的问题才更容易研究
  2. 问题聚焦
    集中关注一个研究兴趣,设定一个可以明确解析的对象进行研究,必须设定一个清晰的界限进行研究
  3. 选择视角
    一个可供研究的问题要从学科的角度或立场出发
个人所关注的问题必须是更大范围内的研究群体所关注的问题。
主题不简单地就是主要思想,主题是我们围绕兴趣开展学术讨论的切入点,它决定着文献综述的背景和研究对象,并限定了逻辑论证的必要界限。
选择主题的三个步骤:
选择一个研究兴趣(广义的兴趣)—(提供信息)—确定研究对象(具体的对象、关注点和角度)—(提供信息)—定义主题和文献途径(学术讨论的途径和界限)
日常生活问题(宽泛的兴趣)—(提供信息、个人内省、非专业术语)—经界定的研究兴趣(具体的研究对象、角度、立足点)—(提供信息、最初的图书馆浏览、正式术语的确定、角度和立足点)—学科领域知识基础(资料整理、研究课题)

第一阶段:选择研究兴趣

  1. 工作经历
  2. 专家建议
  3. 学术期刊
  4. 媒体
选择一个可行的研究兴趣的诀窍就是要有一个具体的观点和角度
采用方法:头脑风暴或自由书写:
  1. 单独用一页纸来完成每一个部分的练习,将练习的话题和问题抄写到纸上,然后按次序回答每一个问题
  2. 大声读出问题然后迅速作答以便得出大量观点
  3. 得出观点后用尽量简洁的陈述句将观点一一记下。每一部分不超过15分钟
  4. 在一天快要结束的时候对得到的结果进行阅读、审查、编辑、删除和增添所想到的任何东西。
问题:
  • 我的研究兴趣或问题是什么?
  • 它有几个部分?
  • 这个研究兴趣包含哪些主要观点?
控制个人偏见:
谨慎的内省能让我们客观地认识个人观点和偏好。控制个人偏见、观点和个人期望得到的结果。
  1. 对于这个研究兴趣或研究问题,你有哪些看法、偏见和观点?
  2. 是什么让你预先对这个研究兴趣或研究问题有某些结论的?
  3. 你将如何辨识并控制你的个人偏见、观点、情感和直觉,从而能保持研究者应有的中立?

第二阶段:从日常生活兴趣中选择研究兴趣

研究的具体化(对最初的研究兴趣的准确界定:
  1. 任何研究对象都是通过相关领域的主要观点来确定的。主要观点是指那些能使研究兴趣获得有意义的陈述的词和句。
  2. 准确阐释有关研究兴趣的每个主要观点,关键术语的阐释一定要准确,这样我们才能辨别研究的对象。
/*对研究兴趣中的每一部分进行提问。什么是,怎么样,为什么,标准是什么,方法是什么。
研究兴趣的聚焦(将研究范围缩小、具体到一个定义明确的对象上):
  1. 你能否清晰地界定研究兴趣的关注点?
  2. 你关注的对象是个体、群体还是组织机构?
  3. 你是否已经给研究的个体、群体或组织机构以特定的具体称谓?
选择角度(从什么方位或角度观察研究对象):
  1. 哪些学术领域能最好地帮助你进行研究或给你提供切入的角度?
  2. 这个学术领域的哪些具体知识能最好地帮助你探索和确定研究兴趣?
  3. 这个学术领域你有哪些知识和才能?
  4. 你还要学习哪些学术领域的知识,为进行研究打好牢固的基础?
选择研究兴趣的关键:
取决于我们对日常生活兴趣和研究性问题的观察能力,而这种能力依赖于个人反省。
继续完成:
1.你的具体研究兴趣是什么?
  • 我的研究兴趣、问题和关注事物是......七句话来回答
  • 在不改变主要观点的情况下,删去两个最不重要的句子
  • 将剩下的内容缩减到三句话
  • 最后三个句子能满足以下要求:
    研究兴趣是什么
    研究角度(将怎样来观察)是什么
    研究的学术领域(立足点)是什么
2.什么研究成果能凸显研究的重要性?
3.你的研究期待、价值观、偏见和观点是什么?
  • 以上因素对你的研究有什么帮助?
  • 你怎样防止你的个人观点和倾向影响你作为研究者的中立立场?

第三阶段:根据研究兴趣确定研究课题

将确定的研究对象转化成一个合适的研究课题:
以前的研究已经包含了我们感兴趣的所有领域,因此我们面对的困难是缺乏学科术语。
我们必须获得所选择的研究领域的语言技能,并且熟悉潜在研究对象的语言表达方式。
访问图书馆的原则:
  • 要有目的性
  1. 每次都知道要查什么,到哪里查找
  2. 查找资料要有策略
  3. 要有工作计划和工作任务,制定目标并持之以恒
  4. 在离开图书馆之前计划你的下一次任务,什么时候,还需要什么,到哪里找。
  • 准备=效率
  1. 使用文献管理工具
  2. 利用图书馆之前,建立一个文献组织体系

第四阶段:访问图书馆

任务:
  • 明确研究兴趣陈述中涉及的关键术语
  1. 查研究领域内的字典、手册、工具书
  2. 用查找到的专业术语重新进行研究对象的陈述
  3. 检查重新写好的陈述是否表达了你的最初的研究兴趣,如果没有,改变研究焦点和角度或进一步查找其他参考书
  • 用术语来表达研究陈述中的主要概念和核心观点
  1. 根据重新写好的对象陈述,查找讲述关于研究对象核心观点的参考资料,以确定主题领域,将其作为研究话题
  2. 给研究兴趣中的每一个核心观点都建立研究对象和相关作者的对应图表
  3. 检查是否表达准确和表意清晰

麦克伊沃, 马奇. 怎样做文献综述——六步走向成功[M]. 上海:上海教育出版社. 2012.4

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